NAT 2020 – NEM!

Hozzászólások

#8408

Horváth Anikó

Horváth Anikó (Dunaújváros, 2020-02-09)

#8410

A szakma által megfogalmazott ellenérvek és azok gyermekeimre történő hatásai miatt.

Bernadett Szűcs (Esztergom, 2020-02-09)

#8412

Magyartanár vagyok, nem lehet csökkenteni a magyarórák számát.

Éva Nyári (Dombóvár, 2020-02-09)

#8414

Aláírom, mert szeretném, hogy a robot gyártás helyett végre felelősségteljes emberek nevelése történjen az iskolákban. Ennek a NAT-nak pedig minden, csak nem ez a célja.

Jázon Urbán (Budapest, 2020-02-09)

#8415

alairom, mert nem szeretnem, hogy majdani gyermekeim ilyen diktatorikus rendszerben nojenek fel.

Petra Singer (budapest, 2020-02-09)

#8420

Timea Zafner

Tímea Zafner (Budapest, 2020-02-09)

#8423

Aláírom, mert ami most folyik oktatás címén már az sincs rendben! És ha ezen még rontanak akkor ennek az országnak nincs értelme és jövője!

Helga K-Pakó (Veresegyház, 2020-02-09)

#8429

Szeretném, ha a szakmai szervezetek (tanárképző iskolák, ELFT, ...) véleményét is figyelembe vennék, mielőtt bevezetnek a NAT-ot.

Padar Melinda (Jaszapati, 2020-02-09)

#8445

... minden szavával egyetértek, féltem az unokáimat, 35 éve tanítok, ezer reformot megéltem már, de ilyen szörnyűt, elfogultat, kirekesztőt, magyar nyelv- és irodalomelleneset, diákelleneset egyik rendszerben sem.

Zsuzsánna Éva Hidvéghi (Budapest, 2020-02-09)

#8451

Aláírom, mert elfogadhatatlan ez az egesz oktatasi rendszer, amiben mind a tanart, mind a gyereket megfojtjak. Meg sem probal felzarkozni a 21. szazad kovetelmenyeihez.

Katalin Jaksity (Törökbálint, 2020-02-09)

#8456

Aláírom mert van egy iskolás és kettő óvodáskorú gyermekem. Nekem/nekik nem mindegy mit, hogyan fognak tanulni és tanítani nekik. Aláírom, mert gondolkodó, kritikus, elfogadó, szabad, vidám fiatalok tudnak csak érett, alkotó felnőttekké válni, akik nem félnek NEMet mondani a butaságra, a kirekesztésre, a pökhendiségre, a közönyre, az "engem nem érintre"

Viktória Kiss (Keszü, 2020-02-09)

#8457

Adjátok vissza a szavainkat!

Tamás Solymosi (Cegléd, 2020-02-09)

#8462

Péter Székely

Péter Székely (Budapest, 2020-02-09)

#8463

Felháborít!

Ágnes Tóth (Budapest, 2020-02-09)

#8470

A NAT ellentétes mindazzal, amit ma Európában a modern közoktatás alapjának lehetne gondolni.

Sándor Kelemen (Baden, 2020-02-09)

#8471

Szakmaiatlan, átgondolatlan, a valós gyakorlati problémákkal köszönő viszonyban sem lévő.

Mónok Mária (Szeged, 2020-02-09)

#8473

Nem szeretném, hogy az unokáim ebben a szellemben tanuljanak majd.

György Stiller (Budapest, 2020-02-09)

#8475

Aláírom,mert felháborít,hogy semmibe veszik a diákok érdekeit. Ez mellett láthatóan zajlik a népbutítás :(

Simonyai Adél (Taliándörögd, 2020-02-09)

#8484

Nem értek egyet azzal, hogy a magyar értékeket lecseréljük, a fasizmust éltető emberek műveire!

Istvánné Horváth (Budapest, 2020-02-09)

#8498

Érdekel a gyerekek sorsa

Krisztina Makra (Szeged, 2020-02-09)

#8503

Mert magyartanár vagyok.

Ágnes Mayer (Piliscsaba, 2020-02-09)

#8505

Aláírom mert a pedagógusoknak kell annyi szabadságot biztosítani amivel a gyermekek egyéni igényeihez igazítva segítik elsajátítani az alapismereteket. Alàírom, mert a politikának nincs helye az oktatásban, annak tényeken kell alapulnia. Alàírom, mert a gyerek, gyerek! Legyen 10 vagy 14 éves! Ès mint ilyen engedni kell szàmàra hogy az èletkori sajàtosságán alapuló szocializációs folyamatokon keresztül mehessen, anélkül hogy ennek nyoma legyen a bizonyítvànyában! A tanulás szeretetét is hagyni kell elsajàtítani, hogy az önkèpzésre legalább lehetősège legyen minden tanulónak!

Petra Kontráné Lovas (Budapest, 2020-02-09)

#8521

Mert mindenkor felnövekvő nemzedéknek joga van a szabad kultúrához és szabad oktatáshoz!

Emese Sipka (Budapest, 2020-02-09)

#8525

Aláírom ,mert nem értek egyet az új NAT tantervvel.

Zoltán Varga (Budapest, 2020-02-09)

#8532

Nem vettek (vagy vehettek) részt gyakorló pedagógusok a kidolgozásában.

Erik Janó (Szeged, 2020-02-09)

#8542

Aláírom mert ez az egyetlen alternatíva!

Barbara Bocz (Szentendre, 2020-02-09)

#8543

Hiányos, átgondolatlan, vállalhatatlan. Ez komoly?

Gergely Földi (Budapest, 2020-02-09)

#8554

Bea Klenóczky

Bea Klenóczky (Budapest, 2020-02-09)

#8574

Aláírom, mert a kortárs irodalom teljesen kimaradt a tantervből. Ezzel egy lépést sem tettünk előre, hogy többet olvassanak a gyerekek.

Mária Bíró (Gyömrő, 2020-02-09)

#8586

Inkább meg kéne fizetni a tanárokat, hogy legyenek, nem összevonni a reál tantárgyakat, mert már nincsen aki tanítsa őket. Illetve nincs szükség népbutító, náci magyar irodalom és történelem tananyagra. Semmi az ègadta világon.

Benjámin Gál (Budapest, 2020-02-09)

#8588

NAT egy időgép, ami 1920ba visz vissza bennünket. Kérem kapcsojjaki.

Ákos Robotka (Vitnyéd, 2020-02-09)

#8597

A kormányrendelet vonatkozó részeit elolvastam és szülőként értelmeztem.

Az abban szereplő tananyagot nagy részben elavultnak tartom. A tanárokat pedagógiai kompetenciák nélküli, "oktató gépek"-ként kezeli, elvon minden pedagógiai szabadságot. Nem ad teret kortárs szerzők megismerésére, a gyerekekhez közel álló irodalmi művek feldolgozására, így az olvasás megszerettetésére.
Az iskolák közötti átjárhatóságot nem az szolgálja, ha a gyerekek az ország összes iskolájában egy időben ugyan azt a művet olvassák és ugyan azt a sablon elemzést teszik hozzá. Az átjárhatóságot az szolgálná, ha időszakonként a kimeneti kompetenciák lennének meghatározva, akár mérve is, az addig vezető utat pedig a pedagógus, az iskolai munkaközösség maga alakíthatná ki. Kiváló pedagógusok sokfél nagyszerű tankönyvet készítettek, amik jó támpontok lennének minden munkaközösség számára, hogy az iskola körülményeit ismerve kidolgozzák az alkalmas tanmenetet.

A kormányrendelet alapján nincsen mód új módszerek, innovatív technikák kidolgozására, adaptációjára sem. A tananyag mennyisége szinte csak frontális oktatást tesz lehetővé, nem hagy időt olyan ma már elengedhetetlen képességek fejlesztésére, mint a csoport-munka, a prezentációs készség vagy a forráskritika. Ezeknek a készségeknek és képességeknek a hiányában a fiatalok a munkaerőpiacon komoly hátrányba kerülnek, az élet sok területén kiszolgáltatottak lesznek.

Ez olyan komoly hátrányt jelent, ami néhány év alatt fiatalok tömegeinek betonozza be a leszakadását. A munkaerőpiacon rohamosan csökkenő igény van betanított munkásokra, helyüket gépek, robotok veszik át. Az önálló gondolkodásra képes, az összefüggéseket átlátó szakemberekre lenne kereslet, ami a hazánkban jelenlévő multinacionális vállalkozások szerint egyre nehezebben elérhető Magyarországon. Nem ritkán ezért hiúsulnak meg beruházások, fejlesztések vagy hoznak külföldről munkavállalókat. A NAT 2020 ezt a tendenciát nem megfordítani, hanem felgyorsítani fogja.

Iskolás korú gyerekeim nevében is TILTAKOZOM !!!

Ágnes Szemzőné Szepes (Budapest , 2020-02-09)



Fizetett hirdetés

3000 embernek fogjuk hirdetni ezt a petíciót.

Tudjon meg többet...