NAT 2020 – NEM!

Hozzászólások

#10201

Ne a gyerekek szenvedjenek az idióta, beteg, dilettáns fidess bűnözők miatt.

Csehné Szabó Katalin (Kecskemét, 2020-02-09)

#10202

Mert nagyon sok tananyagot kényszerít a tanárokra és a diákokra. Nagy arányú tananyagcsökkentés kellene, hogy elmélyülten foglalkozhassunk az órákon az irodalommal.

Judit Neuwirth (Komárom, 2020-02-09)

#10203

A gyermekek már így is a kelleténél jobban leterheltek, szinte nincs szabadidejük, nem tanulnak szívesen.

Henriett Csubákné Bajnok (Miskolc, 2020-02-09)

#10208

Mert a gyermekeken múlik minden. Csak kreativ, boldog gyerekek tehetik élhetővé a Földet. Az iskola dolga a képességfejlesztés és a különböző nézőpontok bemutatása!

Livia Lang (wil, 2020-02-09)

#10233

Nagyon nem értek egyet a rendkívül maradi, múltat hangsúlyozó, a gyermeket túlterhelő alaptantervvel.

Mariann Takácsné Varga (Velence, 2020-02-09)

#10234

Gyógypedagógus hallgató vagyok és félek, hogy a későbbi elhelyezkedésemet nehezítené

Kitti Nyul (Kozármisleny , 2020-02-09)

#10237

Aláírom, mert mélyen gyerekellenes.... Nem ad módot a képességfejlesztésre....A kortárs kultúráról nem vesz tudomást....

Erzsébet Puskásné Orbán (Balatonendréd, 2020-02-09)

#10247

"Kánontól viszolyogsz, s nem tűrsz faragott csodatáltost?" "Én? - Pegazus nem tűr lópokróc takarót!" Hévizi Ottó

Kovacs Peter (Verőce, 2020-02-09)

#10249

Horváth Tamás

Horváth Tamás (Gyömrő, 2020-02-09)

#10260

Aláírom, mert gyermekeim vannak és a jövőjük most a tét.

Vera Kertiné Görgesits (Kiskorpád, 2020-02-09)

#10266

Mert minden szempontból ártalmas!

Andrea Hajcser (Budapest, 2020-02-09)

#10271

Általános iskolai tanítói diplomát szereztem, magyar irodalom és nyelvtan mûveltségi területtel bõvítve. Nem tanítok, de nyomon követtem az oktatásügyben zajló változásokat az elmúlt 20 évben. Kapcsolatban állok volt évfolyamtársakkal, pedagógusokkal, szülõkkel, iskolásokkal. Bizonyossággal kijelentem, - a tanterv tanulmányozását követõen- hogy a petícióban foglaltak saját véleményemet hûen tükrözik.

Katalin Kocsik (Budapest, 2020-02-09)

#10281

Hiszek a tanári szabadságban, és a gyerekeket túlzottan leterhelő lexikális információ dömping helyett a személyre szabott képességfejlesztésben

Gasparovszky Beáta (Tahitótfalu, 2020-02-09)

#10290

Aláírom, mert meggyőződésem, hogy csak tisztességes, becsületes, valódi értékekkel bíró szakemberekkel lehet az oktatás minőségét biztosítani , amely nem a mindenkori hatalom és politika játszótere. Az országnak szüksége van a tanult , jól képzett állampolgárokra, akik itthon is maradnak , mert lesz értelmes jövőjük ! Politikamentes oktatást !!!

Zsuzsi Bertané (Bak, 2020-02-09)

#10295

Ez fontos dolog, a tudás hatalom és az unokáimmak jót szeretnék!

Ágnes Nyirati (Szekszárd, 2020-02-09)

#10304

Kállai Tímea

Ferencné Somogyvári (Wangen im Allgäu, 2020-02-09)

#10305

Nem felel meg a 21. század kihívásainak!

Mária Bándliné Utasi (Budapest , 2020-02-09)

#10311

Gyerekem jövője fontos.

Makkné Sajtos Judit (Budapest, 2020-02-09)

#10317

tiltakozom egy olyan NAT ellen, ami az ideológiától függetlenül szakmailag rossz, és antidemokratikus módon készült el.

Végh Gábor (Budapest, 2020-02-09)

#10320

Béres László

László Béres (Budapest , 2020-02-09)

#10326

Mert nem tudom elfogadni sem nemzetikent, sem tantervkent

Annamária Szolarov (Röszke, 2020-02-09)

#10347

Érzéketlen minden iránt, amit a magyar pedagógiatudomány, a tantervelmélet, a szakmódszertan az előző évtizedekben megalkotott. Deklarálja a módszertani szabadságot, de olyan mértékben szabályozza az elvégzendő tananyagot, hogy az minden tanári mozgásteret végképp beszűkít. Nem vesz tudomást a régiók, az iskolák és tanulócsoportok különbségeiről.

Ildikó Gémesi (Budapest, 2020-02-09)

#10351

Én is pedagógus vagyok.

Ágota Antal (Budapest, 2020-02-09)

#10352

A természettudományos tantárgyak mellőzése a 11-12. évfolyamon (holott több fejezet csak ebben az életkorban abszolválható, pl. modern fizika, ill. ekkorra lesznek meg a leírásukhoz a szükséges matematikai eszközök); középszintű matematikában a bizonyítások hiánya (persze az már 1-2 éve sincs sajnos).

Erika Erős (Kecskemét, 2020-02-09)

#10354

Szeretném, ha társadalmi konszenzussal kerülne bevezetésre a NAT. Együtt átgondolnánk, kik azok a szerzők, akikkel valóban értéket közvetítünk a diákjainknak. Több időt engednének a tananyagban elmélyülésre, felzárkóztatásra. Ne ámokfutás legyen a tananyag, tudják szeretni a diákok is. A kortársak beemelése elengedhetetlen, muszáj nagyobb teret adni nekik.

GYORGYI GYORGYI (Budaörs, 2020-02-09)

#10388

Legalább az oktatás porai maradjanak meg.. Ha már a vázát lerombolták

Péter Molnár (Budapest , 2020-02-09)

#10392

Aláírom, mert nem értek egyet a magyar irodalom és történelem tanításának
erősen ideologisztikus irányvonalával.

Mender Tiborné (Budapest , 2020-02-09)

#10397

Aláírom, mert egyetértek.

Éva Németh (Budapest, 2020-02-09)



Fizetett hirdetés

3000 embernek fogjuk hirdetni ezt a petíciót.

Tudjon meg többet...