NAT 2020 – NEM!
Hozzászólások
#8605
Kövér Blanka(Budapest, 2020-02-09)
#8617
Marianna Vodostavska(Budapest, 2020-02-09)
#8621
Mind a képességfejlesztést, mind a széleslátókörű gondolkodást rendkívül fontosnak tartom, amit a jelenlegi alaptanterv nem támogat.(Budapest, 2020-02-09)
#8624
Elegem van!(Budakeszi, 2020-02-09)
#8642
Ki a megfelelő író, költő: nem az én tisztem megítélni. Ugyanakkor egy XXI. századi tantervet szeretnék, ami kreatív, kritikus, elgondolkodtató, gyakorlatias, segíti a mindennapi életet, a gyerekeket hagyja gyerekeknek maradni, a gyerekeket segíti az önálló döntés meghozatalára, segíti a véleményük megfogalmazását, megvédését.És a tanárok is érezhetnék jól magukat.
(Vászoly, 2020-02-09)
#8643
Gyerekellenes,túl sokat követel,nem lehet differenciálni,visszalépés...(Budapest, 2020-02-09)
#8648
Mert van két kicsi unokahúgom, és számomra fontos, mit és hogyan tanulnak.(Pécs, 2020-02-09)
#8658
Aláírom mert teljes mértékben egyetértek a leírtakkal!(Budapest, 2020-02-09)
#8662
Egyetértek a magyartanárokkal!(Budapest, 2020-02-09)
#8674
Aláírom mert engedhetem, hogy a gyermekeim áldozatul essenek a módszeres népbutításnak!!(Érd, 2020-02-09)
#8681
A szakma mondja meg hogy mi a jo, es professzionalis, ne hivatalnokok, ideologiai alapon.(Budapest, 2020-02-09)
#8692
Aláírom, mert nem értek egyet az alaptantervvel és fiam is iskolás lesz(Debrecen, 2020-02-09)
#8702
Mert embertelen elvarásokat támaszt valós átmenet nélkül a gyerekekkel szemben. Túl vannak terhelve és ezt nem oldja meg az óraszám csökkentése ha a tananyag mennyisége nem változik! Sok felesleges ismeret kell megtanulniuk és az alapok alapos megtanulására nincs idő. Nem készíti fel az életre(Kisvárda, 2020-02-09)
#8703
gyerekre,tanárra, szülőre is káros(Velence, 2020-02-09)
#8705
Aláírom, mert 4 gyermekem van, és elrettent a tudat, hogy milyen jővő vár itt rájuk!(Sződliget, 2020-02-09)
#8711
Nem csak a humán, de a reál tárgyak esetén is rombolónak tartom ezt az alaptantervet.(Budapest, 2020-02-09)
#8712
A gyerekeket indokolatlanul leterheli, nem a fejlesztést segíti, személyes igényeiket teljesen figyelmen kívül hagyja. A tanárok lehetőségeit korlátozza.(Budaörs, 2020-02-09)
#8713
Mert ezt nem lehet szó nélkül hagyni .... :((Budapest, 2020-02-09)
#8714
Aláítom, mert érdemben nem csökkenti a tananyag mennyiségét. Aláírom, mert szívem csücske az első 2 évfolyamon elvett környezetismeret, és hát ökoiskola vagyunk, meg mert beszélni, olvasni, játszva nevelni kellene a környezeti nevelés, klímaváltozás, környezetvédelem, ökotudatosság, energiagazdálkodás... stb témaköreit, de ez nem fér pusztán az olvasás órákba, mert akkor a mesék, versek vesznek el. Aláírom, mert maradt a hit, etika, erkölcstan, de nincs osztályfőnöki óra, ahol az egész osztállyal együtt lehet nevelődni, és mert még mindig nincs a heti 5 testneveléshez megfelelő háttér, mégsem onnan vettek el órát.... és még számtalan ok miatt.(Budapest, 2020-02-09)
#8719
Lelle Nyulász(Budakeszi, 2020-02-09)
#8727
Egyetértek mindennel ami le van írva.(Budapest, 2020-02-09)
#8732
Gyalázat... Gazemberek kezében az ország(Veresegyház, 2020-02-09)
#8735
Tanárként kifogásolom, hogy nem lehet beleszólásunk a szakmánkat érintő politikai döntésekbe főleg arra tekintettel, hogy mennyi kárt okoznak az oktatásban tanároknak, gyermekeknek egyaránt.(Budakalász, 2020-02-09)
#8737
Korszerűtlen, gyermekellenes, alattvalókat és nem gondolkodó embereket akar " képezni".(Szigetszentmiklós, 2020-02-09)
#8741
Ez nem az irodalom és történelem tanítása, hanem pártutasítás.(Budapest II., 2020-02-09)
#8746
Középiskolai magyar-történelem szakos tanárként mind a szakképzési törvényt, mind a 2020-as NAT-ot elfogadhatatlannak, szakmaitlannak, pedagógus és gyermekellenesnek tartom.(Taksony, 2020-02-09)
#8752
Magyartanárként ellenzem a bevezetést(Szeged, 2020-02-09)
#8757
2 iskolás gyermekem van, naprakész vagyok a témában(Veresegyház, 2020-02-09)
#8760
Aláírom mert nem értek vele egyet.(Boldva, 2020-02-09)
#8777
Durva, hogy a NAT-ot támogató petíciót mennyien aláírják, csak azért, mert totál megtévesztő módon valaki kitalálta, hogy azt kérdi az istenadta néptől: támogatják-e a gyerekek hazaszeretetre nevelését?... A sok birkának megvolt a hívószó, eszébe nem jut átgondolni, mennyiben hazaszeretetre nevelés az, ha csökken a magyarórák száma, 1-2. osztályban nincsen környezetismeret, ha a tesiórákhoz kell igazítani kb. minden más órát, mert 1) kevés a szakos 2) nincs (elég) tornaterem, kettéosztható sportcsarnokról pedig végképp ne álmodjunk (mucsajröcsögei és külföldi stadionok helyett építhetnének iskolai sportcsarnokot, ha annyira fontos a sport... de hát IGAZÁBÓL nem fontos, az is csak néphülyítés...) + bejön a hittan / etika. Adott, hogy a hittantanárok mikor tudnak jönni, így simán megesik, hogy a gyerekeknek a legértékesebb, délelőtti óráikból, amikor a legjobban tudnak figyelni, 5 tesi (van, hogy rögtön dupla) és 1 etika. Van, hogy a matektanár a tesik és hittanok miatt lyukasórákkal telitűzdelve dekkol a tanáriban - ne csodálkozzunk, ha egyszer feláll, és elhagyja a pályát... matekosként bőven akad rá lehetősége... Hazaszeretet.... hívószavak puffogtatása... és a birkák tömegével mennek....(Kecskemét, 2020-02-09)
#8785
Ez az "alaptanterv" veszelyezteti a tanárok szakmai önállóságát .Nem teszi lehetővé a diákok felzárkóztatását,kepessegfejlesztését.Ellentmondasos az óraszám csökkentés és a tananyag emelése.(Pécs, 2020-02-09)
#8796
fontosnak tartom az oktatást, a magyar tanítást, azt, hogy művelt és gondolkodó embereket neveljünk(Dunakeszi, 2020-02-09)