NAT 2020 – NEM!

Hozzászólások

#15404

Aláirom, mert egyetértek!!

(Gott, 2020-02-12)

#15414

Ennek a kormánynak takarodnia kell.

(Besenyszög, 2020-02-12)

#15415

tanárként és szülőként aggasztó jövő elé nézek, ha ez a NAT aktiválásra kerül szeptembertől

(Pogány, 2020-02-12)

#15417

Kritikus gondolkodás helyett adatok magolása? Ottlik helyett Herczeg? Ideologizált történelemoktatás? Elfogadhatatlan.

(Budapest, 2020-02-12)

#15423

ezzel csak elidegenítik a gyerekeinket az irodalomtól. Ezzel a tantervvel libatöméssé silányul a magyar oktatatás. A kevesebb több
lenne.

(Csömör, 2020-02-12)

#15427

Aláírom, mert a tananyag már jelenleg is sok a gyerekeknek, a lexikai tudás nem helyettesíti a gondolkodást. A 21. századi emberek kompteneciái többek között a struktúrált gondolkodás, a kreativitás, a csapatjáték - szeretném ha ezekre készítenék fel a gyerekeket.

(Budapest, 2020-02-12)

#15428

Töménytelen sok a tananyag. A gyerekek és a tanárok fáradtak. A történelmet hamisan akarják a gyerekekre rázúdítani.

(Magyarnándor, 2020-02-12)

#15429

Legyen nemzeti, gyerekközpontú, modern NAT! Adjunk esélyt a gyerekeknek, hogy szeressenek tanulni!

(Szentendre, 2020-02-12)

#15432

Tehetséges gyermekeim vannak, akik szeretném, ha önálló gondolkodásra, véleményalkotásra képes szabad emberekké fejlődnének, és nem a politika által kreált agy nélküli csinovnyikok, a mindenkori politika feltétel nélküli kiszolgálói lennének.

(Üllő, 2020-02-12)

#15436

Aláírom, mert a petícióban foglaltakkal egyetértek valamint további súlyos hiányosságokat fedeztem fel ebben a NAT-ban. A szakgimnáziumok, szakközépiskolák szakmai óráiról teljesen megfeledkeztek. Ha a szakmát nyújtó iskolákra is érvényes ez a tanterv- ahogy ezt írják- akkor a meghatározott közismereti tárgyak mellett a megszabott maximális óraszám figyelembevételével csak pár órában lehetne megoldani a szakmai oktatást, ami lehetetlen.

(Kozármisleny, 2020-02-12)

#15437

A gyerekeknek/fiataloknak, a felnövekvő generációt tudásalapú oktatással és gondolkodással lehet az életre felkészíteni. Ezt nem zárja ki, hogy nemzeti érzelmű legyen az egyén, de elferdített történelemmel, irodalommal, és masszává alakított alaptudományokkal ez egyenlő az egyenmasszává alakítással. Ez ellen tiltakozom!

(Kaposvár, 2020-02-12)

#15441

Több mozgàsteret nyújtó NAT kialakitasat tamogatom. (tanárként)

(Vecsés, 2020-02-12)

#15448

Aláírok, mert pedagógus vagyok!
Úgy gondolom ez további magyarázatot nem igényel! 🙂

(Gyöngyös, 2020-02-12)

#15453

Nem akarom hogy a gyerekem torkán náci háborús bünösök könyveit tolják le. Takaró pedig takarodjon!!!!

(Budapest, 2020-02-12)

#15454

Egyetértek

(Budapest, 2020-02-12)

#15456

Aláîrom,mert egyetèrtek.Az òraszámokat csökkenteni kellene.Helyette pl.több mozgást,sportot.

(Szentes, 2020-02-12)

#15464

Aláírom mert 5 hónapos a gyerekem és talán mire iskolába kerül még változhat és jobb lehet az oktatás.

(Érd, 2020-02-12)

#15474

Aláírom, mert szakmailag alkalmatlan a funkcióját betölteni.

(Budapest, 2020-02-12)

#15492

Aláírom, mert nem szabad hagyni, hogy a gyerekeinket is megrontsa ez a gyalázatos rezsim!

(Budapest, 2020-02-12)

#15493

Végzős diákként nap mint nap szembesülök a tananyag mennyiségével

(Sepsiszentgyörgy, 2020-02-12)

#15495

21. századi képzést követelek, nem 19 századit!

(Budapest, 2020-02-12)

#15513

Aláírom, mert a gyerekek nem tudnak ilyen nagymennyiségű anyagot megtanulni, a tanárok nem tudnak tartalmasan, maradandóan tanítani. Érintőlegesen haladnak az anyagokkal, magas a napi óraszám, a gyerekek fáradtak, a tanárok túlterheltek.

(Miskolc, 2020-02-12)

#15518

Felelős, gyakorló magyartanárként nem értek egyet az óraszám csökkentéssel és a tananyag növeléssel. Modernizáció szükséges, hiszen olvasóvá nevelni így is nehéz a mindennapokban.

(Oroszlány, 2020-02-12)

#15521

Aláírom, mert fontos a gyermekeim és az ország jövője, a világ, amiben élni fogunk.

(Szigetszentmiklós, 2020-02-12)

#15528

elfogadhatatlan!!!

(budakeszi, 2020-02-12)

#15533

Az igazságra kell nevelni és meg kell tartani a Magyar identitásunkat!

(Berzence, 2020-02-12)

#15535

Véleményem szerint az új NAT sok helyen szakmaiatlan és nem szolgálja a tanulók szellemi épülését és intellektuális fejlődését, így alkalmatlan feladatának betöltésére.

(Budapest, 2020-02-12)

#15546

Pedagógus vagyok és a változtatások semmilyen formában nem kedveznek sema pedagógusoknak, sem a diákoknak. Nem kívánok ilyen tanterv alapján tanítani.

(Velence, 2020-02-12)

#15555

A gyermekemet féltem, nem magamat!

(Budapest, 2020-02-12)

#15558

40 év tanítási munka után, amiből német származásúként 39 évet a magyar közoktatásban töltöttem, és egyébként is azt mondom, ennek a NAT-nak nem szabad megvalósulnia.

(Abda, 2020-02-12)

#15559

Elég jól összeszedett állásfoglalás, nem is nagyon kívánok hozzátenni vagy elvenni belőle. Viszont - minthogy a cím alapján a teljes NAT-ra vonatkozik a tiltakozás - indokoltnak érzem, hogy még néhány ellentmondásra felhívjam a figyelmet, ami a kommunikált célok és a dokumentum között feszül. A kurzus elvileg támogatja a természettudományos és műszaki jellegű kompetenciákat. Ehhez képest a tantervben körülbelül fele a teljes természettudományos óraszám a 20 évvel ezelőttinek, de még a 2012-eshez képest is csökkent. A tananyag ennek ellenére szinte ugyanannyi maradt. Eközben elvárás, hogy úgy tanítsák ezeket, hogy fordítsanak a természettudományok népszerűtlenségén, kompetenciákat fejlesszenek, alkalmazóképes és gyakorlatias tudást adjanak át. A gyakorlati nevelés dedikált keretei (pl. technika) pedig szinte nem is léteznek. Külön érdekesség, hogy a nemzeti nevelésnek hagyományosan fontos részét képező földrajznak a jelenlegihez (nagyon kevés) képest is csökken az óraszáma. Persze világos, hogy a jelen tanterv megrendelői és megalkotói nem azt az intelligens konzervativizmust képviselik, amit például Cholnoky Jenő.

(Debrecen, 2020-02-12)

#15565

Aláírom mert nem értek egyet az új NAT -ban szereplő ideologiával!

(Nyúl, 2020-02-12)

#15566

A gyerekek a mi jövőnk!

(Pécs, 2020-02-12)

#15574

Aláírom, mert NAT 2020 rémes, felhábotító, beszűkült...
Hol van Esterházy Péter????

(Pécel, 2020-02-12)

#15575

Hajek Jenő

(Pécs, 2020-02-12)

#15580

Nem reális a tananyag mértéke, nem megfelelőek a kirajzolt irányvonalak.

(Budapest, 2020-02-12)

#15584

Egyetértek a peticióval!

(Budapest, 2020-02-12)

#15585

Bár már nincs iskoláskorú gyermekem, s nem vagyok pedagógus, de vérlázító, amit művelnek NAT megnevezéssel! "Nemzeti"?

(Miskolc, 2020-02-12)

#15587

iskolás korú gyerekem van és látom hogy amit tanulnak annak 90% felesleges. Nem az életre tanítanak. Csak leterhelik a gyerekeket hogy aztán már fel se tűnjön nekik felnőtt korukban hogy rabszolgák.

(Budapest, 2020-02-12)

#15588

Bíró Anikó

(Nyírpazony, 2020-02-12)

#15589

Aláírom mert ez egy nagy szar! Egy alaptanterv nem ilyen! Ezt én is tudom pedig nem vagyok pedagógus!

(Fegyvernek, 2020-02-12)

#15598

Nem értek egyet az új NAT-al

(Gödöllő, 2020-02-12)