NAT 2020 – NEM!

Hozzászólások

#5004

jaj már megint ki akarjátok találni, hogy ki volt jó író. ez nem így működik.
hagyjátok békén a tanárokat és a gyerekeket. fulladjatok bele a lóvéba meg a hatalmi mámorba, én nem bánom, de a gyerekeket, a tanárokat meg az írókat hagyjátok szépen békibe.

(Budapest, 2020-02-07)

#5005

Egyetértek a petíció tartalmával. Az új tantervnek egy már régen erodálódott értékrend visszaállítása a célja, és nem felel meg a jövőbeni kihívásoknak.

(Budapest, 2020-02-07)

#5012

Mert két iskolás korú gyerekem van, akiket megnyomorít az oktatási rendszer. Aláírom, mert több pedagógus ismerősöm van, akit megnyomorít az oktatási rendszer. Aláírom, mert egy vasat sem adok antiszemita írók konyveiért. Aláírom, mert akkora a szakemberhiány, hogy a gyerekemnek 3 tárgyat már nem szakos tanár tanít. Aláírom, mert nevetséges, hogy az elhivatott, jó pedagógusokat ilyen tartalmakkal nyomorítanak meg. Aláírom, mert változást szeretnék. Aláírom, mert azt kívánom, hogy az iskolák, az oktatás zárkozzon fel egészséges szintre. Aláírom, mert olyan gyerekeket szeretnék, akiket gondolkodásra oktatnak és aktuális, használható készségeket fejlesztenek. Aláírom, mert ez a NAT nem a jövő.

(Budapest, 2020-02-07)

#5016

Aláírom, mert ha nem változik gyökeresen a magyar közoktatás, kénytelenek leszünk a gyerekeink iskolás korára külföldre költözni, különben a testi-lelki egészségüket kockáztatjuk. Szeretnénk itthon maradni.

(Szeged, 2020-02-07)

#5032

Tanári szakon tanulok és nem tartom helyesnek hogy ennyire ellehetetlenítik a diákok és a tanárok helyzetét. Nem mellesleg még inkább tesznek ezzel arról, hogy a jövőben se legyenek fiatalok akik erre a pályára lépnének.

(Sopron, 2020-02-07)

#5035

Szülőként kétségbe ejt

(Budapest, 2020-02-07)

#5036

Mint szülő és korábbi iskolapszichológus és a hazai társadalomért és kultúráért felelősséget érző ember, tiltakozom.

(Budakeszi, 2020-02-07)

#5044

Rossznak tartom.

(Budapest, 2020-02-07)

#5046

Turi Titusz

(Hof, 2020-02-07)

#5049

A fiatalok,jövőjét tönkreteszik,elveszik tölük a valós tudást😥

(Kecskemét, 2020-02-07)

#5064

Aláírom, mert leszülleszti az országot

(Budapest, 2020-02-07)

#5065

Aláírom, mert egyetértek. A pedagógus legfontosabb feladata, hogy gondolkodni tanítson! Fontos számomra nemzeti tudat, de nem a sovinizmus!

(Pécs, 2020-02-07)

#5068

Aláírom, mert a tanulók számára teljesíthetetlen és kárt okoz.

(5111 Jászfelsőszentgyörgy, 2020-02-07)

#5077

Unokáink majd számonkérik

(Gödöllő, 2020-02-07)

#5081

Mert a NAT szembe megy mindennel, amit tanárként és apaként fontosnak tartok.

(Budapest, 2020-02-07)

#5089

“Ez az alaptanterv újra az ideológia, a politika szolgálólányává teszi az irodalmi nevelést, s ezzel legalább negyven évvel veti vissza az 1978-ban a szolgálólányi szerepből kiszabadult magyartanítást.”

(Székesfehérvár, 2020-02-07)

#5095

Nem kérdezték meg a szak-tanárokat! Senkinek a véleménye nem számít? Mi ez, ha nem politikai elavult, elfogult hablaty...... sőt elferdített . v. hamis történelem! HAZUDNI tanítják a fiatalokat? SZÉGYEN, GYALÁZAT!

(Budapest, 2020-02-07)

#5096

Mert mélységesen gyermek ellenes, így jövő-ellenes

(Kistelek, 2020-02-07)

#5104

Meitert Gabriella

(Pécs, 2020-02-07)

#5109

Aláírom, mert úgy sz. ahogy van.

(Sárvár, 2020-02-07)

#5114

A nejem pedagógus, és négy gyerekünk van.

(Budapest, 2020-02-07)

#5120

Valkai Csaba

(Szeged, 2020-02-07)

#5121

Nem igazodik a XXI századi követelményekhez, avitt, elavult. A gyerekek úgysem fogják elovasni ezeket a könyveket.

(Tök, 2020-02-07)

#5122

Ez a 2020-as NAT a Nemzet Tragédiája!

(Miskolc, 2020-02-07)

#5123

muszáj segíteni azoknak, akik mernek még gondolkodni

(Budapest, 2020-02-07)

#5127

Balázs Katalin

(Budapest, 2020-02-07)

#5134

Ki kell fejeznünk az ellenvéleményünket

(Budapest, 2020-02-07)

#5145

Gyerekellenes.

(Bristol, 2020-02-07)

#5146

Ez a NAT a mai magyar közoktatás esszenciája. Ideológiailag a kommunizmus legsötétebb időszakait idézi.
Ha valaki szívmelengető pedagógiai elveket akar törvénybe foglalva olvasni (decentralizáció, pedagógusi és iskolai autonómia, alternativitás, tantestületi vétó az igazgató kinevezésénél...), akkor javaslom az 1985. évi oktatási törvényt. Komolyan, nem vicc. Én már tanítottam akkor. Szívfacsaró ez a visszalépés, közben eltelt 35 év...
Félreértés ne essék: a rendszernek szerencsére vége lett, de ezek az elvek fájóan hiányoznak.

(Budapest, 2020-02-07)

#5160

Aláírom, mert vérlázítóan kultúra és szabadságellenesnek találom az új nemzeti alaptantervet.

(Budapest, 2020-02-07)

#5170

Engem a tervezett NAT középiskolai fizikatanítással kapcsolatos része háborít fel, mert
- csökkent a heti óraszám, miközben a tananyag szinte változatlan,
- 9. és 10. évfolyamon van fizika, amikor a diákok még nem rendelkeznek a fizikához szükséges matematikai ismeretekkel,
- olyan életkorban kell a fizikát tanítani, amikor még a gyerekek életkoruknál fogva nem képesek azt befogadni (valamikor a középiskolát kezdő évfolyamon nem is volt fizika)
- a tanulói kísérletnek, a tanulói mérésnek, a tanulókísérleti óráknak nincsenek meg a tárgyi és anyagi feltételei.
A NAT-ban előírt követelmények a tanárok, a diákok részéről TELJESÍTHETETLENEK.

(Miskolc, 2020-02-07)

#5176

Pedagógusként és szülőként mélységesen elkeserítő a jelen helyzet, amit átgondolatanul a fejünk felett meghoztak. Tennünk kell ellene.

(Gyöngyös, 2020-02-07)

#5185

Mert felháborító, amit művelnek.

(Győr, 2020-02-07)

#5193

Nem èrtek egyet azzal, hogy vilàgnèzet ès nem esztètikai èrtèl alapjàn vàlasszanak szerzőket, valamint eleve a szerzők előìràsàval nem èrtek egyet - egyrèszt ez nem a NAT rèsze (amely kerettanterv lenne), màsrèszt teljesen korlàtozza a tanàri szabadsàgot ès kimondottan művèszet- ès gyerekellenes.

(Budapest, 2020-02-07)

#5195

A "kiművelt emberfőknél" nincs fontosabb Magyarország jövője számára.

(Budapest, 2020-02-07)