A közoktatásért!

#600: -

Dehogynem! Csak ősmagyar legyen, lehetőleg olyan nyelvezettel, amit a gyerekek csak hosszas kínlódás és tanári "fordítás" után értenek meg! mert így neveljük küzdésre a jövő nemzedéket! :)

Egy pedagógussztrájk sírfelirata

Itt nyugszik P.Sz.,
kinek fogantatása,
néhányak szerint; téves.
A halál édes álmában tarolt,
meg sem született a gyönge,
máris hamvába holt.
Mellé temettük a fiatal Ms. Demokráciát,
dadái meggyízű ciánt itattak vele,
pedig még sokáig köztünk lett volna
megszentelt helye.
Reméltük, felgyógyul,
s lesz sok-sok boldog éve,
ám a végén
az Ország is belecsúszott
löszös sírgödrébe.

2013. március 23.

Van egy „érdekes” jelenség: az, akivel szemben agressziót követnek el folyamatosan és tartósan, az idővel együttműködik az agresszorral. A magyar pedagógust mindig terrorizálták, hol jobban, hol kevésbé, de folyamatosan. Mára teljesen megtanulta, és elfogadta rabtartóját. Nem arról van szó, hogy jobbat akar, hanem arról, hogy nem akar sokkal rosszabbat, mint ami eddig volt. Ha, csak egy kicsivel rosszabb, mint eddig, az még elfogadható számára. A sztrájkról lehetett tudni: nem lesz. A pedagógus nem engedheti meg magának. A pedagógusok nagyobbik hányada szereti a rendet maga körül meg persze az osztályban is. Irtózik az olyan felfordulásoktól, ahol nem lehet pontosan tudni, mi lesz a következő 45 percben. 120 ezer pedagógusból mindössze majdnem 5 ezer reagált. 1:24. Pártunk és kormányunk, élén bölcs vezérünkkel, remek taktikai érzékkel találta meg azt a pontot, ahol gyakorlatilag nulla ellenállásba fog ütközni, amikor nekifog az átalakításnak. A VIKTERROR valami sikeres, eredményes, hatékony, európai szinten is példamutató közoktatási rendszert kezdett el szétverni?

#603: Sugógadep - TÜKÖR

Csatlakozhatnál hozzánk, ha akarsz valamit csinálni. És bárki más is. Komolyan. :)

Ez a hozzászólás nagyon tetszett :D :
"Nem tudom mi baj van az elsőbe íratkozó általános iskolások sorsolásával, Angliában sem megy másként: Harry Pottert egy ócska süveg sorolta be a Griffendélbe. Hallottam is, hogy a KLIK már kiírta a közbeszerzést 2000 db Teszlek-süvegre, hogy ne panaszkodhassanak az intézményvezetők a leterheltségre..."

#604: Független Tanerők Hangja - Re: TÜKÖR

Én csak a Hangok Független Pedagógusai-hoz vagyok hajlandó csatlakozni.
Kiábrándultam a Pedagógusok Független Hangja mozgalomból, és a Hangok
Pedagógusainak Függetlensége frakcióból is. Jó ez az internetes világ! Itt
mindent létre lehet hozni, mozdulni sem kell. :)

#606: Sugógadep - Re: Re: TÜKÖR

Sajnálom.

PDSZ Budapest



A Michl József képviselővel beadatott köznevelési törvény-módosító javaslat kapcsán rájöttünk arra, hogy mi volt a célja annak, hogy rávegyék Mendrey Lászlót arra, hogy tárgyaljon még kicsit eredménytelenül: az hogy gyorsan belevegyék a törvénybe az ún, "minimális ellátási szint" kötelezettségét, magyarul azt akarják elérni, hogy sztrájk idején minden intézményben legyen kötelező a gyerekfelügyelet, sőt még ennél több is. A felmérésekből lehet tudni, hogy a sztrájkolni hajlandó pedagógusok elsöprő többsége (90% fölötti volt a szavazatok aránya a felméréseink során), az intézménybezárós, kemény sztrájkot tartja hatékonynak, a gyermekfelügyelet biztosítása mindenütt nem sztrájk, hanem csak bohóckodás, mivel a munkabeszüntetés akkor éri el a célját, ha a mindennapokban fennakadást okoz. Na, ezt akarja a tervezettel az Emmi kivédeni. Felismertük azokat a mondatokat, amelyeket Thaisz Miklós átküldött a PDSZ-nek, hogy ők hogy értelmezik a még elégséges szolgáltatást, amelyet szerintük nekünk biztosítani kell. Mi ezt nem fogadtuk el, ezért is van most folyamatban per, és szerintem ez ügyben akarják magukat bebiztosítani.
A törvényjavaslathttp://www.parlament.hu/irom39/10571/10571.pdf 7. §-a szerint bevezetnék az ún, minimális ellátási szintet (szerintünk ez voltaképpen a még elégséges szolgáltatás), amelyet minden intézménynek biztosítani kell.
Ezek a következők:
- a gyermekek, tanulók felügyelete,
- a gyermekek, tanulók étkeztetése,
- a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók körében az egész napos felügyelet és étkeztetés,
- az egészségügyi ellátás megszervezése,
- az orvosi előírás szerinti gyógyszerezés.
"A nevelési-oktatási intézmény vezetője — a fenntartó egyetértésével — a nevelési-oktatási intézményben foglalkoztatott pedagógusok legalább felének a munkából történő kiesése esetén engedélyezhetné az éves munkaterv alapján az adott tanítási, foglalkozási napra eső tanítási órák és egyéb foglalkozások elmaradását." (pl. pedagógussztrájk esetén ugyebár).
Az Emmi által kieszközölt újabb időhúzás a tárgyalások újraindításának kecsegtetésével nem másra jó, mint arra, hogy ezt a törvénymódosítást minél előbb keresztülverjék annak érdekében, hogy ne tudjuk megszervezni a sztrájkhajlandóságot mutató pedagógusok többségi véleményének megfelelő "kemény" sztrájkot.

#608: - Megint az időhúzás...

Ez nem időhúzás. ez a pedagógusok megérdemelt büntetése a gyávaságért, a nemtörődömségért, a lustaságért. Beleértve magamat is, mert én se teszek a szájtépésen kívül semmit. Vidéki iskola, kis tantestület. A tanárok félnek. Beletörődő  és eléggé nemtörődöm módon viszonyulnak a politikához. Tájékozatlanok és nincs is igényük arra, hogy tudatában legyenek a körülöttük zajló, őket is érintő politikai eseményeknek.

Szervezzünk tüntetést!

#609: Elkeseredett - Re: Megint az időhúzás...

Egyébként, ha sztrájkolni nem lehet, miért nem tüntetünk legalább????

#610: - Re: Re: Megint az időhúzás...

Simán meg lehetett volna tenni, hogy senki nem vállal emelt szintű érettségin javító és kérdezőtanári feladatot, középszintűn érettségi elnökséget... Ezek nem munkaköri kötelességek...

Mi történt a harcos PDsz-szel? Miért állt be a sorba? És akkor ki szervezzen meg egy esetleges tüntetést? Pedig mi, vidékiek is mehetnénk Pestre tüntetni az 50%-os kedvezményünkkel...:):):)

Igaza van az egyik hozzászólónak, a magyar pedagógus nem fog sztrájkolni, gyenge és meghunyászkodó. Nem tudom, meddig bírja még majd a 32 órát, a portfóliókészítést, az ellenőrizgetéseket, a kérvényhalmaz írását, a napi konfliktusokat... Mi sztrájkoltunk volna, végre egyszer egyetértett a tantestület. De úgy látom, a PDSZ-t is bedarálták. Ám, a pedagógust ez sem érdekli.

#613: - nulla

A magyar pedagógus nem gyenge, hiszen minden eddigi
próbatételt kibírt. Történhetett itt bármi, a pedagógus mindig állta a sarat,
még azt is, amit a képibe vágtak. A magyar pedagógus nem meghunyászkodó, hanem
az értelmes kompromisszumok embere. Enged egy kicsit a kenyéradó gazdáinak,
akik cserében szintén engednek egy kicsit: meghagyják az életét. A magyar
pedagógus igazi kaméleon. Amikor a narancsok között vadászik, narancssárga
színben ragyog, csak a nálánál kisebbekre öltögeti ragadós nyelvét, aki meg
nála nagyobb, ezelől elpucol. Így aztán életben marad.

Talán lesz még tankönyvfelelős, aki olvassa ezeket az oldalakat.
Mi lesz az elsősök és az ötödikesek könyveivel? Máj. 15. a határidő, de van olyan tantárgy, amihez nincsen megfelelő könyv a Kello jegyzékén. (pl. 5. o. természetismeret) Várunk megint a végső határidőig? Vagy szóljak a kollégának, hogy készüljön, mert tankönyv nélkül kell tanítania, esetleg titokban használhatja a korábbi - nagy tételben raktározott - tartós tankönyveket?

http://www.madosz.hu/index.php?mod=2&akc=olvas&hid=6541
46 iskola átkerül az EMMI fenntartása alól a Vidékfejlesztési minisztérium fenntartásába.

Ez gyors volt...
Számukra élt 8-9 hónapot KLIK. Megérte.

#608: - Megint az időhúzás...

Szerintem nem kellett rávenni semmire a szakit. Egyrészt, pofára esett, tanult belőle, és most újra próbálkozik. Másrészt gyönnek a választások, és a libás társaságában snassz lesz követelni a kormányváltást, mert különben a budapesti törzspedagógusokon :) kívül a kutya sem figyelne rá.

Ilyen boxpolitika.

 

#614: Sugógadep - Re: nulla nulla

Lehet egy kicsit piros is?

 

- A pedagógus kötelezően legyen a kommunista párt tagja?

- Aranyoskám, ha már úgyis a kommunizmust építjük, akkor legyen! Hát nem mindegy?

 

Ez nem vicc!!

#618: - Re: Re: nulla nulla

Szerencséd, hogy aranyoskámnak szólítottál, különben rút BKV-vá változtattalak volna! Így
azonban, mivel kedvesen és udvariasan szólítottál meg, megköszönöm
hozzászólásodat, és megpróbálok válaszolni három kérdésedre. Remélem, ha ez
sikerül, nem nyel el feneketlen bendőd. Nos: természetesen, a kaméleon lehet
piros is, ez ugyanis természetéből adódik. Mivel nincsenek fogalmai a színnek
az emberi kultúrában játszott szimbólumképző szerepéről, és politikai
meggyőződései sincsenek, gátlástalanul, de mindig a körülményekhez alkalmazkodva
változtatja színét és mintázatát.

A pedagógus ne legyen kötelezően a kommunista párt tagja.

„Aranyoskám, ha már úgyis a kommunizmust építjük, akkor legyen!” Ezt a mondatot vegyük úgy, mintha
le sem írtad volna. Be kell látnod, ez a bratyizós többes szám első személy a
kommunizmus építésével, annyira slamposra sikeredett, hogy tartalmilag
értelmezhetetlen. Beszéljünk nyíltan! „Hát nem mindegy?” Nem mindegy! Te is
azért ragadtál tollat, mert nem mindegy számodra, amiről nekem nem derül ki,
hogy az mi, de te biztosan nagyon tudod, hogy mi az.

„Ez nem vicc!!” Ebben igazad van. Amit írsz, és ahogyan írod, az valóban nem vicc!

 

 

Tisztelt Pedagógusok!

A Független Tanerők Hangja pedagógus demonstrációt szervez, amelyre ezúton meghívunk minden érintettet és érdeklődőt!

Célunk, hogy felhívjuk a pedagógusok és szülők figyelmét az oktatás jelenlegi válságos helyzetére.

Témáink:
- amiről a pedagógusok nap mint nap beszélnek,
- amiről a szülők nem tudnak,
- amihez a szakértők nem értenek.

Amit akarunk:

• Jogot,
• pénzt,
• függetlenséget,
• partnerséget!

Független Tanerők Hangja – Ébredj az apátiából!

2013-05-12 15.00 órakor az MTA előtti parkolóban, Széchenyi tér 9.

Csatlakozzatok hozzánk, hogy hangosabb legyen a hangunk!

Ahol megtalálhattok bennünket:
https://www.facebook.com/hangja.fuggetlentanerok

https://www.facebook.com/events/122594524595691/

Kicsengetés

Az oktatásügy csendes, újra csendes,
bár el sem zúgtak forradalmai,
most még minden ugyanannak látszik,
de érezhető máris valami...
És íme, rögtön itt az érettségi,
a jó tanár a dolgait teszi,
nem kérdezi senki, van-e kedve,
meg-megállva a jövőt kémleli:
lesz-e vajon szeptemberben élet
az iskolai, zord falak között,
vagy csak pásztázza majd körbe a vidéket,
ha otthonából épp kiköltözött?
A tanterem is csendes, újra csendes,
a diákokkal fut a ballagás,
egyedül áll, s kérdezni sem merné,
hogy neki mikor lesz a számadás...
Még rengeteg a szívében a tettvágy,
de lábában már ég a mozdulat,
ha portfolióméret majd a mérték,
az EMBER után vajon ki kutat?
Ki nézi majd hányszor volt hatásos
egy figyelmező, aprócska szava,
mikor lesz majd fontos az egészben
a gyerekek és felnövők java?
Az iskola is csendes, újra csendes,
mert hamarosan beáll a szünet,
halkulnak a gondolkodó hangok,
nem egyedi ez - lassan kortünet!
Az ajtóból még régi diákmondat:
"Viszlát, és köszönjük az éveket!"
de szemében már nem csillan a szikra,
nem érti meg az újabb érveket,
hogy miért kell a nagylétszámú osztály,
az egyenség, a rendnek mondott zaj...
A lelke is most csendes, elcsendesítették,
és ez a csend a legnagyobbik baj!

Ez a fórum (is) kihalt... Megrendeltük a tankönyveket, bonyolítjuk az érettségit, átírtuk a tanterveket, készítjük a tantárgyfelosztást. Behódoltunk és csend. Erre vártak. Kiszámítható volt.

#622: -

Te behódoltál? Nem akarsz eljönni a demonstrációra?

A pedagógus-társadalom maximálisan megalkuvó!
Nem hitből, hanem kényszerből, mert a legjobban megfélemlíthető, MEGFÉLEMLÍTETT réteg. Bármit meg lehet velük törvényesen csinálni, ha kirúgják, semmi lehetősége nincs munkára, tartaléka nincs, mehet a lecsóba ... CSALÁDOSTÓL.

(http://www.stop.hu/kommentek/?forum_topics_id=455810&database_name=articles&database_id=1145426&forum_forbidden=0&subcategory=belfold&lstresults=1)

Ha nem akarjátok, hogy ezt gondolják rólatok, gyertek demonstrálni május 12.-én 15 órára az MTA elé.

#624: Független Tanerők Hangja - kívülállók véleménye rólunk

Ez sem fog segíteni:

http://www.parlament.hu/irom39/11114/11114.pdf