Petíció az alsó tagozatos tankönyvekért

Szeretünk építkezni. Ha elkezdjük az alapozást, folytatni is szeretnénk az építkezést, az általunk elképzelt, előre eltervezett módon, és az általunk választott anyagokból.Esetenként több ciklus kísérlete, tapasztalata, és a gyerekek képességeinek alapos ismerete van benne egy megfontolt döntésben. Milyen dolog az, hogy elindítottunk egy tankönyvcsaládra épülő 4 éves fejlesztő munkát, s most a 3. osztálytól, félidőben oda a szabadság, mert valaki úgy gondolta, hogy jobban tudja, hogy mi a jó nekünk, nekem és az általam jól ismert növendékeimnek, mint én magam?! Nem fogadjuk el a minket kiskorúsító, gyámság? / terror? alá helyező megmondó-embert/hivatalt sehol, semmiben! Senki, akinek van szakmai tartása, önbecsülése. Nekünk megint, itt is, most is Mohács kell, vagy inkább a pozsonyi csata győzelme? Nem hagyhatjuk negligálni a legjobb kiadványokat! Milyen katona az, aki ócska fegyverrel megy a csatába?!